[1]
M. do S. S. Bezerra e Z. E. de F. Madruga, “Ensino de matrizes: mapeamento de pesquisas acadêmicas que apresentam contextualização no Ensino Médio”,
RIS
, vol. 3, nº 2, p. 349–367, ago. 2020, doi:
10.36661/2595-4520.2020v3i2.11065
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