Matos, D. e Lara, I. (2023) Convergências e divergências entre o ensino de Matemática na Licenciatura em Pedagogia e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Revista Insignare Scientia - RIS, 6(6), p. 433-452. doi: 10.36661/2595-4520.2023v6n6.14098.