Di Pace, R. de C., Onofre, E. e Santos, K. (2024) Quebrando com padrões de beleza na escola a partir do conteúdo de Funções Inorgânicas: uma proposta didática Química antirracista, Revista Insignare Scientia - RIS, 7(2), p. 226-240. doi: 10.36661/2595-4520.2024v7n2.13960.