Lopes, A. y Fanfa, M. (2023) «Sexualidad y género en la formación docente: un breve análisis de los cursos de Ciencias Biológicas, Física y Químic»a, Revista Insignare Scientia - RIS, 6(3), pp. 154-172. doi: 10.36661/2595-4520.2023v6n3.13670.