Lima, B., Rocha, I., Carvalho, A. e Jedlicka, L. (2024) Da membrana plasmática à inclusão: Uma estratégia didática desenvolvida para o ensino acessível de Física e Biofísica, Revista Insignare Scientia - RIS, 7(1), p. 654-674. doi: 10.36661/2595-4520.2024v7n1.13639.