Petry, V., Mohr, L. e Moretto, A. (2023) Estudo das potencialidades do uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino da trigonometria, Revista Insignare Scientia - RIS, 6(6), p. 413-432. doi: 10.36661/2595-4520.2023v6n6.13333.