Schmitt, T. e Filho, J. (2022) Aulas virtuais em tempos de pandemia: estratégias e dinâmicas para possíveis sucessos do ensino e aprendizagem, Revista Insignare Scientia - RIS, 5(5), p. 386-400. doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13295.