Santos, P. e Denardin, L. (2022) Uma revisão sistemática de literatura sobre o uso do conhecimento especializado do professor de matemática na formação inicial docente: uma análise à luz do modelo MTSK, Revista Insignare Scientia, 5(5), p. 92-106. doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13278.