Passos, B., Vasconcelos, A. K. e Silveira, F. (2022) Ensino de Química e Aprendizagem Significativa: uma proposta de Sequência Didática utilizando materiais alternativos em atividades experimentais, Revista Insignare Scientia - RIS, 5(1), p. 610-630. doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n1.12649.