da Costa, P. J., Possel, B., Foscarin, A. e da Rosa, C. (2021) Desenvolvimento do pensamento crítico por meio do estudo de lógica argumentativa na alfabetização científica, Revista Insignare Scientia - RIS, 4(5), p. 123-139. doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i5.12563.