Alves da Silva, D. e Lima Robaina, J. (2022) Identificação e contribuições dos espaços não formais para ensino e aprendizagem em Ciências da Natureza: estado da arte sobre a temática, Revista Insignare Scientia - RIS, 5(1), p. 68-84. doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n1.12260.