Silva, A. e Egas, V. S. (2022) Percepção da importância do uso de atividades experimentais na aprendizagem de química de um grupo de estudantes concluintes do ensino médio em uma escola pública em Tefé/AM, Revista Insignare Scientia - RIS, 5(1), p. 209-234. doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n1.12155.