Assis de Oliveira, M. e Bialvo Hoffmann, M. (2021) Perspectivas antirracistas no Ensino de Ciências e Matemática: Uma análise da Base Comum Curricular de Esteio/RS, Revista Insignare Scientia - RIS, 4(3), p. 596-613. doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i3.12149.