Silva de Lourenço, D. e Wirzbicki, S. (2021) Contribuição da teoria histórico-cultural: um olhar para as interações em sala de aula a partir dos anais do ENEBIO, Revista Insignare Scientia - RIS, 4(3), p. 110-128. doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i3.12123.