Flores, J. e Lima, V. (2021) Educação em tempos de pandemia: dificuldades e oportunidades para os professores de ciências e matemática da educação básica na rede pública do Rio Grande do Sul, Revista Insignare Scientia - RIS, 4(3), p. 94-109. doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i4.12116.