Pereira, G. e de Andrade, A. (2021) “A tecnologia digital como uma ferramenta de aprendizagem nas aulas de Matemática: criação de aplicativos para estudo do Teorema de Pitágoras”., Revista Insignare Scientia - RIS, 4(2), p. 4-12. doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i2.12065.