Melo, R., Nunes, A. e Lima, F. (2020) A poesia e o ensino de Ciências Naturais em escolas do campo: fronteiras entre a criatividade e o desenvolvimento de estratégias metodológicas, Revista Insignare Scientia - RIS, 3(4), p. 417-436. doi: 10.36661/2595-4520.2020v3i4.11828.