Krupczak, C. (2026) “Controvérsias sociocientíficas: estratégia para a inclusão da discussão no Ensino de Ciências para a promoção do pensamento crítico”, Revista Insignare Scientia - RIS, 9(2), p. e15509. doi:10.36661/2595-4520.2026v9n2.15509.