Lopes, L.A. , Godinho , J.D. e Pujol, C. (2026) “Taxonomias do Pensamento Crítico: fundamentos teóricos para práticas formativas na Educação Básica”, Revista Insignare Scientia - RIS, 9(2), p. e15503. doi:10.36661/2595-4520.2026v9n2.15503.