Cabral, P.C., Rosa, C.T.W. da e Darroz, L.M. (2025) “Matemática financeira na perspectiva de uma educação libertadora: estudo da percepção de um grupo de professores”, Revista Insignare Scientia - RIS, 8(1), p. e14708. doi:10.36661/2595-4520.2025v8n1.14708.