Oliveira, L.K.S. e Luna, K.P. de O. (2024) “Sequência Didática Investigativa de Tatuagens: Uma proposta diferenciada para ensinar química?”, Revista Insignare Scientia - RIS, 7(2), p. 274–281. doi:10.36661/2595-4520.2024v7n2.14281.