Matos, D. de V. e Lara, I.C.M. de (2023) “Convergências e divergências entre o ensino de Matemática na Licenciatura em Pedagogia e nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, Revista Insignare Scientia - RIS, 6(6), p. 433–452. doi:10.36661/2595-4520.2023v6n6.14098.