Schultz, A.K. e Bonotto, D. de L. (2022) “Alfabetização Científica e Modelagem nas Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a partir da Formação Continuada”, Revista Insignare Scientia - RIS, 5(5), p. 21–38. doi:10.36661/2595-4520.2022v5n5.13275.