Silva, C.M. da e Müller, T.J. (2022) “Atividades contextualizadas na aprendizagem Matemática por meio da educação pela pesquisa: dificuldades e contribuições”, Revista Insignare Scientia - RIS, 5(5), p. 164–180. doi:10.36661/2595-4520.2022v5n5.13282.