Rosa, M.C. da e Paula, A.P. de (2020) “Diálogos entre Educação do Campo e Ensino de Ciências: possibilidades na formação de professoras/es de ciências da natureza”, Revista Insignare Scientia - RIS, 3(4), p. 3–21. doi:10.36661/2595-4520.2020v3i4.11806.