Marques, Raimunda Aline Djanira, Maria Izabel Gallão, e Erika Mota. 2023. Ensino Híbrido Nas Aulas De Biologia: Uma Revisão Sistemática De Literatura. Revista Insignare Scientia - RIS 6 (6), 395-412. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n6.13522.