Schmitt, Tassiana, e João Filho. 2022. Aulas Virtuais Em Tempos De Pandemia: Estratégias E Dinâmicas Para Possíveis Sucessos Do Ensino E Aprendizagem. Revista Insignare Scientia - RIS 5 (5), 386-400. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13295.