Garcia, Mariany, e Klinger Ciríaco. 2022. Desafios E Perspectivas Da Formação Inicial De Professores(as) Que Ensinam Matemática Em Um Contexto Remoto: O Que Tem a Dizer O Formador?. Revista Insignare Scientia - RIS 5 (5), 301-20. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13286.