Cardoso , André , Lucas Araujo, Andréa Liu, e Maria de Castro. 2022. Histórias Em Quadrinhos Como Estratégia Didática Para O Ensino De Química Em Tempos De Pandemia. Revista Insignare Scientia - RIS 5 (2), 55-74. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n2.12990.