Lopes, Andressa, Graciele de Melo, Ariane Brum, e Daniel Ocampo. 2022. Percepções Dos Professores Sobre Interdisciplinaridade Em Um Curso De Formação Continuada Online. Revista Insignare Scientia - RIS 5 (4), 1-17. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n4.12868.