Pinto, Thiago, e José Vicente Robaina. 2022. “Ensino De Astronomia, CTS E Aprendizagem Significativa: Uma Pesquisa De Estado De Conheciment”o. Revista Insignare Scientia - RIS 5 (3), 125-43. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n3.12363.