Alves da Silva, Daniela, e José Lima Robaina. 2022. Identificação E Contribuições Dos Espaços Não Formais Para Ensino E Aprendizagem Em Ciências Da Natureza: Estado Da Arte Sobre a Temática. Revista Insignare Scientia - RIS 5 (1), 68-84. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n1.12260.