Venancio, Bruno, e Gabriel Menezes Viana. 2021. Saberes Da Formação Profissional: Um Estudo Ator-Rede Quanto à Performance Da Prática De Professores Em Formação. Revista Insignare Scientia - RIS 4 (3), 242-56. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12131.