Lüdtke, Raquel, e Rita Morem Cóssio Rodriguez. 2021. Modelos Didáticos No Contexto Do Desenho Universal Para a Aprendizagem: Transversalizando O Ensino De Botânica. Revista Insignare Scientia - RIS 4 (6), 463-78. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i6.11799.