Zinn Kochhann, Juliana, Lissane Dolores Ricacheski, e Queila Martins Henkel. 2020. Iniciação Científica Na Educação Infantil: As Dificuldades Ao Trabalhar Pesquisa Com Os Alunos Das Turmas De Jardim De Infância. Revista Insignare Scientia - RIS 3 (3), 241 -54. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i3.11788.