Gentil Diniz, Marcia, e Leandro Alcasar Rodrigues. 2020. “A Pesquisa Como Princípio Pedagógico: Os Desafios Na Práxis Docente Para Ressignificação De Conhecimentos”. Revista Insignare Scientia - RIS 3 (3), 224 a 240. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i3.11786.