Guimarães, Lucas, Jéssica Pereira, e Camila Ferraz. 2020. Anfíbios Nos Anos Iniciais: Estratégia Didática Envolvendo Contos De Fadas Para O Ensino De Biologia Básica. Revista Insignare Scientia - RIS 3 (5), 362-71. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i5.11454.