Martins, Amanda, Mayara Maia, e Douglas Tinti. 2020. Utilizando a Gamificação Em Uma Intervenção Pedagógica Nas Aulas De Matemática Do 7° Ano. Revista Insignare Scientia - RIS 3 (1), 309-21. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i1.11228.