Fonseca, Simone, e Renata Santos. 2019. Dificuldades Dos Alunos Do 7º Ano Do Ensino Fundamental Em Aprender Fração. Revista Insignare Scientia - RIS 2 (1), 50-66. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i1.10724.