Suárez Silva, Jennifer Alejandra, e Mara Elisa Fortes Braidante. 2018. “Aprendizagem Significativa: Concepções Na formação Inicial De Professores De Ciências”. Revista Insignare Scientia - RIS 1 (1). https://doi.org/10.36661/2595-4520.2018v1i1.7657.