Camillo, Cíntia Moralles, e Karine Gehrke Graffunder. 2026. “Professores Que Ensinam Ciências: Perfil, formação E concepções Acerca De Atividades didáticas Interdisciplinares E Contextualizadas”. Revista Insignare Scientia - RIS 9 (1): e14706. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n1.14706.