Marques, Raimunda Aline Djanira Freire, Maria Izabel Gallão, e Erika Freitas Mota. 2023. “Ensino híbrido Nas Aulas De Biologia: Uma revisão sistemática De Literatura”. Revista Insignare Scientia - RIS 6 (6): 395-412. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n6.13522.