Mota, Diego, e Roseday Santos Nascimento. 2023. “Invertendo a Sala De Aula Para Aprender-Ensinar Biologia: Motivação, Protagonismo E Engajamento Dos Estudantes”. Revista Insignare Scientia - RIS 6 (1): 430-46. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n1.13363.