Neves-Vasconcelos, Aline Firmino, e Priscila Caroza Frasson-Costa. 2022. “Percepções De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Acerca Da Educação Ambiental Emancipatória E a Abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade E Ambiente”. Revista Insignare Scientia - RIS 5 (4): 240-61. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n4.12927.