Venancio, Bruno, e Gabriel Menezes Viana. 2021. “Saberes Da formação Profissional: Um Estudo Ator-Rede Quanto à Performance Da prática De Professores Em formação”. Revista Insignare Scientia - RIS 4 (3): 242-56. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12131.