Silva, Emanuelly Wouters, e Jerônimo Sartori. 2021. “Prática Como Componente Curricular Em Cursos De Licenciatura: Um Estado Do Conhecimento”. Revista Insignare Scientia - RIS 4 (3): 257-72. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12124.