Quadros, Ana Luiza de, Giovana França Carneiro Fernandes, Mariana Gonçalves Dias, e Laila Thayanne Gomes de Almeida. 2019. “O Entendimento De Professores Experientes Ao Serem Desafiados a Desenvolver O Ensino De Química a Partir De Temas Do Contexto Social”. Revista Insignare Scientia - RIS 2 (4): 62-78. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i4.10927.