Colpo, Camila Carolina. 2019. “Estratégias De Leitura De Textos De Divulgação Científica E a constituição Docente De Uma Professora De Química”. Revista Insignare Scientia - RIS 2 (3): 48-55. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i3.11180.