SOUZA, Ronilson Freitas de; AFONSO, Andréia Francisco. Pensamento crítico na formação docente: contribuições do PIBID Química na perspectiva de egressos em exercício na Educação Básica. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 9, n. 2, p. e15499, 2026. DOI: 10.36661/2595-4520.2026v9n2.15499. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15499. Acesso em: 1 out. 2026.