SILVA, Daniela Alves da; ROBAINA, José Vicente Lima. Rupturas e esperanças no ensino de Ciências na Educação do Campo: articulações entre Clubes de Ciências do Campo, Espaços Não Escolares e Formação Docente como práticas emancipadoras. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 9, n. 2, p. e15490, 2026. DOI: 10.36661/2595-4520.2026v9n2.15490. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15490. Acesso em: 1 out. 2026.